S participacijo v šoli spodbujamo strpne medkulturne odnose Članek iz: Vzgoja in izobraževanje 3-4/2016 Avtorji: dr. Alenka Gril Ključne besede: šola, participacija, odpravljanje motečega vedenja, strpni medkulturni odnosi, stereotipi, predsodki PDF članek Through Participation Schools Promote Tolerant Intercultural Relationshipshttps://doi.org/10.59132/viz/2016/3-4/23-31
