mag. Sofija Baškarad
Umetna inteligenca kot učiteljev partner pri delu z nadarjenimi otroki
https://doi.org/10.59132/viz/2024/3/41-45 Izvleček V Sloveniji je delo z nadarjenimi učenci zakonska obveznost. Čeprav nadarjeni učenci niso uvrščeni med učence s posebnimi…
Kaj bi storil, če bi bil neviden?
Povzetek Prispevek govori o povezavi med zasebnostjo, anonimnostjo in integriteto posameznika v digitalni dobi in kako omenjene pojme obravnavati pri…