Naslov	3.3 GRAFI PRI GIBANJU
Avtor	Miran Tratnik
Kratek opis za učitelje	Pri uri delamo z ultrazvočnim slednikom iz zbirke Vernier. Pomembno je, da dijaki najprej napovejo, kakšen bo pravilen graf. Dijaki rišejo svoje napovedi v enake koordinatne sisteme, kot jih po poskusu nariše računalniški program. Po napovedi primerjamo različne grafe dijakov in se pogovorimo o tem, zakaj so različni. Poskus pokaže, kateri graf je pravilen. Učni list za dijake in napotki za učitelja (,) Mapa z datotekami, ki vsebujejo predloge grafov x(t) in v(t)
Cilji	Dijaki/dijakinje: - z ustreznim premislekom napovejo izid poskusa in narišejo grafe; - opazujejo poskus, premislijo zakaj je izid morda drugačen od njihove napovedi, in ugotovijo napako v lastnem premisleku; - ponovijo pojma enakomerno in enakomerno pospešeno gibanje; - znajo narisati grafe za gibanje in jih interpretirati.
Priporočilo za oblike in metode dela	Dijaki samostojno napovejo izid poskusa, se v dvojicah pogovorijo o različnih napovedih in zagovarjajo svojo napoved. Po izvedbi eksperimenta nekateri dijaki pojasnijo kakšne so bile napake v njihovi napovedi.
Priporočilo za izvedbo	Učno enoto izvedemo, ko smo z dijaki že predelali poglavje o gibanju.
Čas za izvedbo	1 ura	Zahtevnost	srednja	Vključen eksperiment	da